Embaixada americana oferece 9 bolsas de estudos

Por: GURU


Nove bolsas para mestrado e doutoramento foram oferecidas a estudantes angolanos pela Embaixada dos Estados Unidos da América (EUA), no quadro de dois programas de formação norte-americanos.


O programa de bolsas J.William Fulbright Student destina-se a estudantes que pretendem fazer mestrado com a duração de dois anos.
Já o Fulbright African Scholar Program (ARSP) oferece bolsas para doutoramento, cujos candidatos estão apostados nas áreas de pesquisa e desenvolvimento curricular.
A primeira bolsa de pesquisa terá o prazo de 3 a 9 meses e é oferecida a professores universitários ou profissionais de um instituto de pesquisa para a realização de investigação em qualquer disciplina académica ou profissional.
Já a bolsa de desenvolvimento curricular terá a duração de 3 a 5 meses e serve para professores ou administradores universitários, para o desenvolvimento de currículos académicos, igualmente em qualquer disciplina.
De acordo com a secretária de imprensa, cultura e educação da embaixada dos EUA, Deneyse Kirkpatrick, as bolsas de estudo Fulbright são atribuídas anualmente em universidades acreditadas nos EUA, beneficiando mais de Mil e Oitocentos bolseiros de todo mundo.
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Aberto mestrado em Ensino Primário

Por: GURU


Um curso de mestrado em Ensino Primário é a grande aposta da Universidade Katyavala Bwila, na província de Benguela, para o ano académico 2019, visando a formação de professores que possam contribuir para a melhoria da qualidade do ensino a esse nível.


Essa informação foi avançada à imprensa, pelo reitor da UKB, Albano Ferreira, referindo que o ISCED de Benguela começa a qualificar-se e a destacar-se num conjunto de instituições de ciências da educação em Angola, por ter desenvolvido estudos profundos sobre currículos de formação de professores e assumir a responsabilidade de formação de docentes de qualidade.
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Universidade José Eduardo dos Santos 'CHUMBA' mais de 200 candidatos no teste de admissão

Por: GURU




O motivo, segundo a direcção da Instituição, prende-se com o facto dos candidatos não atingirem o valor mínimo exigido de 10. 
Cerca de 260 candidatos que preencheram as vagas na Faculdade de Ciências Agrárias (FCA) da Universidade José Eduardo dos Santos, na província do Huambo, reprovaram todos.
Desta feita, os concorrentes vão ser submetidos a uma nova prova, marcada para o dia 15, para que possam ser seleccionados os 60 estudantes no 1º ano de engenharia agronómica e os 30 de engenharia florestal.
Da primeira prova, realizada a 30 de Janeiro, cuja pauta foi publicada na quarta-feira, somente cinco candidatos tiveram notas entre os 8 a 8.9 valores, enquanto sete obtiveram entre 7.1 a 7.95, sendo que os demais ficaram abaixo destas notas, ainda assim inferiores ao mínimo exigido.
Os 260 candidatos foram avaliados nas disciplinas de Biologia, Química, Matemática e Física, para se encontrar a média, resultante do somatório e divisão das quatro notas, porém os resultados revelaram-se muito aquém.
Por exemplo, na disciplina de Biologia a nota mais alta foi 4.6 valores, enquanto em Química a nota elevada foi 2.9. Para Matemática a maior nota foi 2.5 enquanto em Física foi 2.25. O novo regulamento de ingresso ao Ensino Superior, que começou a vigorar este ano no país, estabelece, no seu artigo 17, a nota mínima de 10 valores.
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Índia disponibiliza 30 bolsas de estudos para graduação e pós-graduação

Por: GURU


Trata-se de uma bolsa de estudos totalmente paga pelo governo da Índia.
Ao todo, vão ser Trinta cidadãos nacionais com idades compreendidas entre os 18 e 30 anos que poderão beneficiar de cursos de graduação e pós-graduação em Engenharia e Ciências Médicas, na Índia, no ano lectivo 2019/2020.
A formação enquadra-se no programa do Governo da Índia - “ICCR África Schollrship Scheme” - sob o Conselho Indiano de Relações Culturais (ICCR) e o Ministério das Relações Exteriores.
Os interessados devem enviar as suas candidaturas online e uma cópia electrônica do seu pedido à Embaixada através dos emails: com.luanda@mea.gov.in, hoc.luanda@mea.gov.in ou reception.luanda@mea.gov.in.
Os estudantes interessados podem optar por qualquer curso de graduação ou pós-graduação, bem como escolher qualquer universidade ou faculdade na Índia (Lista de Universidades/ faculdades estão disponíveis no site:  2ascholarships.iccr.gov.in).
Ser fluente na língua inglesa é um dos requisitos indispensáveis.
Os procedimentos e normas que regem a bolsa estão disponíveis no site do ICCR: a2ascholarships.iccr.gov.in.  
Segundo o adido da Embaixada da Índia em Angola, Madam Kumav Vyas, que falava à Angop, os processos serão recebidos até 15 de Fevereiro de 2019, sendo analisados em Março e em Abril os exames.

O também responsável de formação da Embaixada informou que a viagem para a Índia está prevista para Junho, sendo que as aulas arrancam em Agosto.
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Unia abre portas na quinta e sexta-feira para exames de admissão aos novos candidatos

Por: GURU
Fonte: Rádio UnIA


A Universidade Independente de Angola abre as portas para novos candidatos ao ensino superior, nesta quinta e sexta-feira para a realização dos Exames de Admissão para o Ano Académico 2019.

Esta é a primeira fase das provas de acesso na UnIA. Por esta altura, são muitos os jovens interessados em frequentar um curso de licenciatura na Independente de Angola.
Este é o caso da Jovem Acrocolina Ernesto, influenciada pela irmã mais velha decidiu inscrever-se na UnIA no curso de Direito.

''Tenho uma irmã que estuda cá, por isso optei em estudar aqui. Dizem que a UnIA tem bons professores, é muito difícil de entrar e não tem problemas de notas...Gosto de Direito e o meu sonho é me tornar numa grande Jurista''.

Apesar de estar fora de uma sala de aulas há mais de Cinco Anos, José Lopes, decidiu arriscar e frequentar o curso de Engenharia de Recursos Naturais e Ambiente. 
Neste sentido, a Universidade Independente de Angola foi a primeira escolha do candidato.

''É um curso que está ligado a minha carreira profissional. Estou há mais de Um ano sem trabalhar e quero aproveitar esse tempo para estudar. É a Universidade onde encontrei o curso que pretendia fazer há já algum tempo''.

''A Universidade tem um plano curricular com muita coisa que já domino. Gostaria de contribuir mais com o saber e com os conhecimentos que vou adquirir nesta Universidade e contribuir para o desenvolvimento do País''.

Nesta quarta-feira (6), outros candidatos ouvidos pela nossa reportagem garantiram estar preparados para a prova de acesso e falaram das opções de cursos escolhidos.
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Directores Pedagógicos do Morro Bento enaltecem adesão dos estudantes nos dois primeiros dias de aulas

Por: GURU


A adesão dos estudantes registada nos dois primeiros dias de aulas nalgumas escolas da zona do Morro Bento, é um sinal de mudança positiva de mentalidade de Pais e encarregados de educação.

A consideração vem de Directores Gerais dos Colégios Ngola Nissamba e Alfa Prosperidade e da Escola Católica São José, todos eles localizados na zona do Morro Bento. 
O comportamento dos estudantes nesse princípio do ano é, na opinião da Directora da Escola Católica, Aida Assunção Augusto, um indicador de que começou-se as aulas com o Pé direito.

''Arrancamos sem problemas no dia 1 de Fevereiro, segundo a orientação do Ministério da Educação. Os alunos estão aparecer em massa, como podem ver as salas estão todas abarrotadas''.

A adesão dos estudantes registada no primeiro dia de aulas fez com que alguns Pais e encarregados de educação enviassem os seus educando pelo que, considera Joel Nissamba, representante do Colégio Ngola Nissamba, é um factor importante nesse presente ano académico.

''Quando os outros se aperceberam que de facto começamos as aluas ontem, muitos encarregados de educação enviaram os seus educando esta Terça-Feira. Para este ano o número de estudantes aumentou consideravelmente''.

E se o quadro continuar desta forma, há quem já pensa em materializar os próximos desafios, é o caso do Colégio Alfa Prosperidade, de acordo com o seu representante Joaquim Categoria.

''Um dos grandes desafios para este ano prende-se com a realização das olimpíadas internas, onde vamos escolher o aluno que vai representar o nosso Município''.

Directores de algumas escolas do Morro Bento satisfeitos com a adesão dos estudantes nos dois primeiros dias de aulas neste presente ano lectivo.
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Cacuaco com falta de Institutos Médios de Construção civil

Por: GURU


O município precisa pelo menos mais Três Institutos Médios ou Técnicos para atender a procura dos jovens interessados em terem uma formação académica diferenciada dos cursos de electricidade e construção civil.
O director municipal da Educação em Cacuaco, Mateus Dala, disse que  o único instituto médio que o município possui lecciona apenas no período diurno, o que limita o sonho dos alunos que pretendem frequentar um outro curso médio na localidade onde vivem. 
Com esta situação, prosseguiu, a maioria dos alunos são obrigados a frequentar os PUNIV que no final do ciclo de formação não lhes conferem o grau de técnicos médios, por não terem uma formação específica para tal.
Segundo o director municipal da Educação, com a nova divisão administrativa, Cacuaco perdeu 20 escolas para o município do Cazenga. E um dos exemplos é o Instituto Médio de Gestão do Kikolo que, anteriormente, pertencia ao município e agora faz parte do Cazenga. 
Mateus Dala explicou que actualmente o município conta com 82 escolas, sendo  81  do ensino geral e um instituto médio técnico. 
Informou  que nas referidas escolas foram matriculados 16.893 alunos para frequentar o presente ano lectivo, que começa no dia 1 de Fevereiro.
Dos alunos matriculados, 3.821 vagas foram disponibilizadas  para a 1.ª classe, 4.789 para a 7.ª classe e 6.979 para a 10.ª classe, as chamadas classes de entrada. 
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